编号 | 排名 | 门派 | 头像 | 段位 | 用户名 | 武力 | 速度 | 击键 | 码长 | 时间 | 回改 | 键准 | 打词 | 输入法 | 设备 | 操作 | |
839127 | 福福不服 | 61 | 梦幻阁 | 业五 | 【不服就是不服】 福福不服 | 0 | 116.39 | 4.18 | 2.15 | 01:50.839 | 13 | 85.97% | 85.12% | 搜狗五笔 | 极速打字通v2.1.4 | 招募 打赏 | |
839194 | xubaI | 62 | 业五 | xubaI | -16148 | 115.60 | 4.50 | 2.33 | 01:51.587 | 20 | 83.27% | 96.74% | 虎码 | 极速跟打器v1.82 | 招募 打赏 | ||
839121 | 清水山庄 | 63 | 梦幻阁 | 业四 | 清水山庄 | -4997 | 114.46 | 1.35 | 0.71 | 01:51.135 | 22 | 75.33% | 94.34% | 搜狗五笔 | Linux | 招募 打赏 | |
839085 | 夜空繁星 | 64 | 业四 | 夜空繁星 | -13569 | 114.26 | 6.19 | 3.25 | 01:52.902 | 11 | 88.02% | 87.44% | 极速打字通v2.1.4 | 招募 打赏 | |||
839272 | 李太白小鹤双拼 | 65 | 业初 | 李太白小鹤双拼 | -27978 | 113.64 | 4.91 | 2.59 | 01:53.520 | 6 | 93.98% | 49.3% | 小鹤音形 | 极速打字通v2.0.5 | 招募 打赏 | ||
839097 | zhh码传销组织 | 66 | 业六 | zhh码传销组织 | -29018 | 113.45 | 4.10 | 2.17 | 01:53.702 | 13 | 90.13% | 79.07% | 传销动物码 | 极速跟打器v1.82 | 招募 打赏 | ||
838947 | 什么时候能练成 | 67 | 业三 | 什么时候能练成 | 4 | 113.21 | 4.67 | 2.47 | 01:53.952 | 24 | 81.77% | 93.02% | 极速跟打器v1.82 | 招募 打赏 | |||
839213 | 独醉笑清风 | 68 | 业初 | 独醉笑清风 | 0 | 113.12 | 4.86 | 2.58 | 01:52.445 | 5 | 95.24% | 87.74% | Win 10 | 招募 打赏 | |||
838956 | 頃 | 69 | 业二 | 頃 | -8819 | 111.87 | 4.08 | 2.19 | 01:55.316 | 14 | 88.32% | 87.91% | 小鹤音形 | 极速跟打器v1.82 | 招募 打赏 | ||
838909 | 刀大侠 | 70 | 业五 | 刀大侠 | -74318 | 111.15 | 3.72 | 2.01 | 01:56.061 | 2 | 97.22% | 84.65% | 小鹤音形 | 极速跟打器v1.82 | 招募 打赏 | ||
839115 | 岁岁年年 | 71 | 业三 | 岁岁年年 | -30974 | 108.29 | 2.06 | 1.14 | 01:59.125 | 8 | 94.69% | 88.37% | 小鹤双拼 | 极速跟打器v1.82 | 招募 打赏 | ||
839205 | Ecirfolwobii | 72 | 业初 | Ecirfolwobii | -1131 | 106.54 | 3.82 | 2.15 | 02:01.082 | 8 | 91.3% | 81.4% | 极速打字通v2.1.4 | 招募 打赏 | |||
838971 | 早起听咕咕机 | 73 | 业五 | 早起听咕咕机 | -42164 | 106.19 | 4.12 | 2.33 | 01:59.786 | 6 | 93.91% | 74.53% | 搜狗五笔 | Win 10 | 招募 打赏 | ||
839155 | 衛三畏 | 74 | 业初 | 衛三畏 | 0 | 104.91 | 4.47 | 2.56 | 02:02.390 | 6 | 96.34% | 69.63% | Win 10 | 招募 打赏 | |||
839084 | 手捧星光 | 75 | 业初 | 手捧星光 | 0 | 103.97 | -- | -- | 02:02.348 | 24 | -- | 88.68% | 极速云跟打小程序 | 招募 打赏 | |||
839238 | mannxp | 76 | 业四 | mannxp | -9543 | 103.18 | 4.72 | 2.74 | 02:05.022 | 4 | 94.07% | 68.84% | 极速打字通v2.1.4 | 招募 打赏 | |||
839057 | dominicchen | 77 | 业初 | dominicchen | -14157 | 101.96 | 0.00 | 0 | 02:05.932 | 0 | 0% | 62.62% | 冰凌五笔 | Win 10 | 招募 打赏 | ||
839264 | 银河系老大 | 78 | 业四 | 银河系老大 | -36689 | 100.37 | 3.80 | 2.27 | 02:08.528 | 4 | 88.32% | 94.88% | 86五笔 | 极速跟打器v1.82 | 招募 打赏 | ||
838967 | 声笔飞码 | 79 | 梦幻阁 | 业四 | 【我直接乱打】 声笔飞码 | 4690 | 99.91 | 3.82 | 2.29 | 02:09.112 | 16 | 83.16% | 97.21% | 飞飞飞飞飞码 | 极速跟打器v1.82 | 招募 打赏 | |
839091 | 眞白花音 | 80 | 业五 | 眞白花音 | -15337 | 99.87 | 4.09 | 2.46 | 02:09.172 | 21 | 83.97% | 83.26% | 极速打字通v2.1.4 | 招募 打赏 | |||
838953 | leavfin | 81 | 业五 | leavfin | -118385 | 97.49 | 5.47 | 3.37 | 02:12.315 | 15 | 89.15% | 0% | 虎单 | 极速打字通v2.1.4 | 招募 打赏 | ||
839204 | June168 | 82 | 梦幻阁 | 业三 | June168 | -4224 | 97.28 | 3.79 | 2.33 | 02:12.610 | 4 | 91.63% | 84.65% | 搜狗五笔86版 | 极速跟打器v1.82 | 招募 打赏 | |
838961 | 下一秒变帅哥 | 83 | 梦幻阁 | 业五 | 下一秒变帅哥 | -22322 | 96.73 | 1.80 | 1.09 | 02:10.264 | 13 | 88.44% | 0% | 86 | 极速打字通v2.1.4 | 招募 打赏 | |
839120 | 意大利吊灯 | 84 | 业四 | 【意大利吊灯】 意大利吊灯 | -509 | 96.54 | 3.67 | 2.28 | 02:13.620 | 8 | 89.82% | 91.63% | 搜狗五笔 | 极速跟打器v1.82 | 招募 打赏 | ||
839081 | 儒释道 | 85 | 业初 | 【无上乾坤至尊】 儒释道 | -692 | 95.65 | 3.96 | 2.48 | 02:12.991 | 19 | 90.68% | 86.32% | Win 10 | 招募 打赏 | |||
839015 | 莫飞 | 86 | 业四 | 【沧海】 莫飞 | -102418 | 95.21 | 5.31 | 3.34 | 02:15.485 | 39 | 77.05% | 69.30% | 极速跟打器v1.82 | 招募 打赏 | |||
838975 | 王奎 | 87 | 梦幻阁 | 业五 | 王奎 | -165726 | 94.68 | 4.23 | 2.68 | 02:15.608 | 17 | 88.68% | 0.00% | Win 10 | 招募 打赏 | ||
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839122 | 2736820804@qq. | 89 | 业初 | 2736820804@qq. | 92.34 | 5.75 | 3.74 | 02:19.049 | 20 | 86.75% | 3.27% | Win 10 | 招募 打赏 | ||||
838894 | 这是什么意思 | 90 | 业初 | 这是什么意思 | -2572 | 91.88 | -- | -- | 02:18.443 | 4 | -- | 100% | 极速云跟打安卓版 | 招募 打赏 |
奖励说明:参赛用户每人100积分奖励,前10名参赛用户有额外积分奖励,奖励于次日凌晨到账(本期赛文跟打结束时间)
期数:第2025-01-03期
赛文标题:青少年心理健康教育
赛文总字数:215
赛文内容:
青少年时期是一个人心理发展的重要阶段。面对学业压力和社会变化,部分青少年可能会出现焦虑、抑郁等心理问题。因此,加强青少年心理健康教育显得尤为重要。学校应开设心理健康课程,教授学生如何应对挫折,建立积极的心态。家长也应该关注孩子的内心世界,给予足够的关爱和支持。当孩子遇到困难时,及时引导他们寻求专业帮助。此外,社区可以组织各种活动,增进青少年之间的交流与合作,培养他们的团队精神。通过多方努力,为青少年创造一个健康成长的心理环境。
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